毕业要求
立法
进入九年级的佛罗里达学生可以从五种选择中选择一种来获得标准文凭. 他们是
- 24-credit程序*
- 18学分，学术挑战课程，以提高学习(ACCEL)选项
- 职业与技术BG真人(CTE)路径
- 国际学士学位(IB)课程
- 高级国际BG真人证书(AICE)课程
佛罗里达州的公立高中毕业要求在:
更多关于标准高中文凭CTE路径选项的详细信息，请访问 http://my.marketing.www.ronmcintyre.com/academics/career-adult-edu/career-tech-edu/pathways-option.stml.
*除了以上列出的五种可供学生获得标准文凭的选择，规则 6A-1.09963美国佛罗里达州行政法(F.A.C.), 残疾学生的高中毕业要求，概述了残疾学生可以完成的两个额外选项. 这些包括
- 具体要求为残疾学生来说,个别BG真人计划(IEP)已经确定参与佛罗里达替代评估最合适的测量学生的技能和指令的访问点是最适当的手段提供学生访问普通课程.
- 残疾学生标准文凭的具体要求，IEP团队认为，掌握学术和就业能力是学生展示其技能的最合适方式.
欲了解更多关于优秀学生BG真人项目的信息，请访问 特殊学生BG真人局 网页.
想了解更多关于当地公立学校毕业计划的信息，请联系 学区.
中学生进阶计划
中学生进步的常见问题 (PDF)
该资源包括以下内容:
- 现行立法和佛罗里达州行政法规的要求;
- 就修订和发展学生升学政策和程序提供澄清和技术援助;
- 佛罗里达BG真人部提供的有用资源链接.
现行法律要求每个地区的学校董事会建立一个全面的学生进步计划以及评估每个学生表现的标准( s. 1008.25, F.S.).
学术宣传传单-学生和家长需要知道的
- 标准文凭要求-学生和家长需要知道的 (PDF) (修订2020年8月)
- 文凭要求Estándar Asesoría Académica -学生和教士需要佩剑 (PDF) (agosto de 2020西班牙文版)
标准高中文凭名称
学生可以在他们的标准高中文凭上获得一个或多个荣誉称号-学者称号和优异奖. 1003.4285, F.S. 要求列在毕业要求表中.
高中毕业评估
有关全州评估要求的信息可在 佛罗里达全州评估的毕业要求 (PDF).
转学
如果一个学生从国外转到佛罗里达的公立高中, 州外学生, 私立学校或家庭学校, 学生的成绩单将被审查，以确定该学生是否需要按照规则参加佛罗里达课程结束(EOC)评估 6A-1.09941, F.A.C., 初中和高中学生的州制服转学.
毕业项目计划
florida ashines提供一系列的学术建议, 为学生和家长提供职业准备和在线学习资源. 这些由国家资助的学术咨询服务，使高中生能够评估自己的高中毕业进展情况，从而方便他们准备大学或毕业后的职业, 大学和职业准备和光明未来奖学金资格. 除了, 他们可以探索佛罗里达的学院和大学提供的课程(包括传统和在线课程), 了解经济援助和申请入学. 双录取的高中学生和那些参加速成BG真人项目的学生甚至可以使用佛罗里达大学的在线图书馆资源.
的 佛罗里达未来BG真人咨询手册 (PDF)每年更新，为学校顾问和顾问提供全面的学术咨询资源，指导学生规划佛罗里达州的高等BG真人.